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唯美暖心语录,唯美励志的暖心句子

2016-09-29

一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋,描写读书的优美短句子有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的描写读书的优美短句子相关资料,欢迎阅读!

描写读书的优美短句子

一 书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础----茨威格

二 我在书海中寻找着,我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。

三 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

四 茶余饭后,一本好书,对于我来说就是一段美好的时光。无论是“曲水流觞”的风雅,还是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,抑或是“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”的豪情,都能带给我一份快乐,一种感动。

五 看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力,体力不支!

六 一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋----凯勒

七 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

八 书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

九 木不凿不通,人不学不懂。

十 读书而不能运用,则所读书等于废纸。

十一 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 ----苏 轼

十二 悠闲读书,追求的是一种气质一种涵养。多读书,能使人精神焕发,随和幽默,充满自信,充满魅力。我们常说的儒雅风范,是以深厚的文化底蕴作铺垫,其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。

十三 我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

十四 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

十五 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

十六 读书破万卷,下笔如有神。

十七 以上都是关于读书的经典格言,希望对你有所帮助.

十八 读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。

十九 养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。----毛姆

二十 书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。

二十一 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

二十二 我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过:“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。

二十三 读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

二十四 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

二十五 靠父亲的学识成不了学者。

二十六 如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶,将得到不可估量的财富,而下一步台阶,又将带我步入一个新的境界,获取新的知识。

二十七 书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。

二十八 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。

二十九 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。----高尔基

三十 读万卷书,行万里路。

三十一 在科学著作中,最好读最新的书;在文学著作中,最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。

三十二 我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

三十三 愚昧使人落后,知识使人前进。

三十四 有创见的书籍传播在黑暗的时代里,有如太阳照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们是凭着它们的原则,向种种新的发现迈进。

三十五 书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。

三十六 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

三十七 力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

三十八 无人阅读的书籍就好比是一块木头。

三十九 少壮不努力,老大徒伤悲。

四十 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

四十一 读书越多,越感到腹中空虚。

四十二 读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做个读书人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。

四十三 古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

四十四 图书包含着整个生活……----巴尔扎克

四十五 中学时代读在那里的书卷,是一生到死也不会遗忘的基本知识。

四十六 读书而不回想,犹如食物而不消化。

四十七 读书对于智慧,也象体操对于身体一样。

四十八 读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,方白鹭与青崖之间的旅者,好酒入胸,七分酿成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半个盛唐;持尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“疏月挂萧桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗牛虚名”触动,只愿沧海济余生;落日桥头,断鸿声中浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

四十九 书到用时方恨少。

五十 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

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