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家长该不该代劳孩子作业?

2016-01-12

据报道,浙江省教育厅日前发布了《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》,其中明确指出,中小学校不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误。

家长该不该代劳孩子作业?

近年来,不少学校和老师打着家校互动的旗号,为了防止学生不能独立完成作业,抄袭作业现象,明确要求家长必须陪同孩子一起做作业,硬性规定家长要检查孩子的作业,并在孩子的作业上签字,甚至给学生布置了很多需要家长合作才能完成的家庭作业,逼得家长帮着孩子做作业,乃至家长给孩子代劳完成作业。这让本属于孩子自己的家庭作业,结果沦为家长之间的技能大比拼,既增加了广大家长的“课业压力”和负担,也挤压了家长开展家庭教育的时间,更让部分家长犯了难,无所适从,逼得家长重新学习,锻炼成“十八般武艺样样都会的超级爸爸妈妈”。

浙江省出台规定,明确要求中小学校不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误。从表面上看,这只是减轻了家长的负担,但从实质上看,这是回归教育常识,回归教育科学规律,更加有利于孩子的健康成长。

从教育常识角度说,学生的家庭作业理所应当是孩子本人独立完成,或者与其他同学一起合作完成。而且,既然是老师给学生布置的家庭作业,那么学生的家庭作业就应当由布置作业的教师亲自批改。家长不是学生,也不是老师,让家长代劳孩子做作业和代劳老师改作业,这本身就不伦不类,违背了教育科学规律。现在不让家长帮孩子做作业、替代老师改作业,只不过是回归教育常识,回归教育科学规律,是纠正。

 

另一方面,家庭是孩子人生的第一所学校,父母是孩子的第一任启蒙老师,家庭教育是一个人价值观形成的基础,在孩子的人格培养上有着学校教育、社会教育不可替代的功能和作用。家庭教育的状况,在很大程度上影响着孩子能否健康成长,但眼下的家庭教育只剩下“陪孩子写作业”,忽略了孩子的劳动、运动能力以及人格等方面的培养,这并不利于孩子的健康成长。家长不再做作业,不再改作业,这直接减轻了家长的“课业负担”,让广大家长从孩子的家庭作业中解脱出来,不必把所有心思都花在辅导孩子的作业上,这样家长才有更多的时间和精力进行学习以外的家庭教育,让孩子在人格等方面能够更健全的成长,减轻学校这方面的教育负担,真正达到家校合作的效果。

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