自动自发地学习写给高三同学的第15封信
同学们：
为完成使命、达到目标，最伟大、最持久的精神力量是什么？
感恩亲人和老师，我们产生的生命冲动，该如何去充分表达？
开班会、听报告和读励志文章之后，我们热血沸腾，激发出的无限能量，又指向什么地方？
答案就是一个发挥自动自发的精神去学习。
自动就是主动去做，自发就是主动去想。发挥自动自发的精神去学习，不但能使自己觉得快乐，也会因为是心甘情愿而能克服无数困难，学业做得更好，人格得到完善，好习惯逐渐养成，赢得别人的赞赏和敬重。
批评也好，赏识也罢，各种教育流派都把激发学生自动自发的学习兴趣作为教育成功的最重要指标，因为自动自发地学习和工作是奔向成功和幸福的秘诀。
前几年在企业和学校中作为培训员工的一本流行书籍就叫做《自动自发》。在这里，我把书中自己印象深刻的地方摘抄下来，跟同学们共享。作者阿尔伯特哈伯德即使你的工作并没有严格的时间限制，也应该经常训练自己。当你发现自己能在短时间内做更多的事时，一定会惊讶不已的！
不论做什么事，成功的关键在于我们行动之前对自己有什么样的期望，定什么样的目标。你应该懂得，你用什么标准衡量自己，别人就会用什么样的标准来评估你。爱默生说：紧紧追踪四轮车到星球上去，要比在泥泞道上追踪蜗牛行迹更容易达到自己的目标！
人生要想成功，就要一点一滴地奠定基础。先给自己设定一个切实可行的目标，确实达到之后，再迈向更高的目标。
现在就动手做吧！
4、让我们勤奋学习
勤奋是通往荣誉圣殿的必经之路。
让我们勤奋工作！
这是古罗马皇帝临终前留下的遗言。当时，士兵们全部聚集在他的周围。勤奋与功绩是罗马人的伟大箴言，也是他们征服世界的秘决所在。世界上到处是一些看来就要成功的人－－在很多人的眼里，他们能够并且应该成为这样或那样非凡的人物-------但是，他们并没有成为真正的英雄。原因何在呢？
原因在于他们没有付出与成功相应的代价。他们希望到达辉煌的巅峰，但不希望越过那些艰难的梯级；他们渴望赢得胜利，但不希望参加战斗；他们希望一切都一帆风顺，而不愿遭遇任何阻力。
懒汉们常常抱怨，自己竟然没有能力让自己和家人衣食无忧；勤奋的人会说：我也许没有什么特别的才能，但我能够拼命干活以挣取面包。
古罗马人有两座圣殿，一座是美德的圣殿，一座是荣誉的圣殿。他们在安排座位时有一个顺序，即必须经过前者的座位，才能达到后者------勤奋是通往荣誉圣殿的必经之路。
一个人的品性是多年行为习惯的结果。行为重复多次就会变得不由自主，似乎不费吹灰之力就可以无意识地、反复做同样的事情，最后不这样做已经不可能了，于是形成了人的品性。
因此，一个人的品性受思维习惯与成长经历的影响，他在人生中可以作出不同的努力，作出善或恶的选择，最终决定一生品性的好坏。
贪图安逸将会使人堕落，无所事事会令人退化，只有勤奋工作和学习才是最高尚的，才能给人带来真正的幸福和乐趣。
5、机会来自于苦干
机会包含于每个人格之中，正如未来的橡树包含在橡树的果实里一样。
机会是不会花费气力去找寻那些浪费时间、偷懒的人；机会好像总是落在那些忙得无暇照料自己成就的人身上。就逻辑而言，机会应该会找那些时间充裕的人，但事实上，机会却是为那些有梦想和实施计划的人显现。因此，别去问老师你的成绩为什么不理想，而应该去问那个真正清楚的人你自己。
历史上有许多感人肺腑、催人泪下的故事，主人公确定了伟大的人生目标，尽管在前进中遭遇了种种艰难险阻，但他们以坚韧的意志力最终克服了一切困难，获得了成功。
失败者的借口通常是：我没有机会！而那些意志力强的人则决不会找这样的借口，他们不等待机会，也不向别人哀求，而是靠自己的苦干努力去创造机会。他们深知唯有自己才能拯救自己。
如果看了林肯的传记，了解他幼年时代的境遇和后来的成就，会有何感想呢？他住在一所极其简陋的茅舍里，没有窗户，也没有地板，用今天的居住标准看，他简直就是生活在荒郊野外。他的住所距离学校非常远，一些生活必需品都很缺乏，更谈不上有报纸、书籍可以阅读了。然而就是在这种情况下，他每天坚持不懈地走二三十里路去上学。为了能借几本参考书，他不惜步行一二百里路。到了晚上，他靠着燃烧木柴发出的微弱火光来阅读林肯成长于艰苦卓绝的环境中，但他竟能努力奋斗，一跃而成为美国历史上最伟大的总统，成了世界上最完美的模范人物。
如果在困境中，林肯说我没有机会！这位生长在穷乡僻壤茅舍里的孩子，如何能入主白宫，成为美国总统？同时代有许多出生于良好家庭环境的孩子，他们有漂亮的学校，藏书丰富的图书馆，为什么成就反而不如一个茅舍里成长起来的苦孩子呢？
没有机会，只是失败者的推诿之辞。
以上是我对这本书简洁的概括，大家有时间可以找来这本书详细阅读。老师和家长对同学们的希望是，一方面胸怀远大目标，充满自信和激情，另一方面，无须任何人的催促和监督，去扎扎实实地做事和做人。你心中要有盏明亮的灯，才能真正照亮你的前程。