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高三学习的秘诀其实就是四个字

2015-10-23

借助于几轮复习把知识落实,借助于强化规范把答案落实;

借助于持久行动把态度落实,借助于稳定努力把目标落实。

没有落实,就没有一切

没有落实,所有的理想与心态都是泡影。

面对一份不满意的成绩,有的同学郁郁寡欢,觉得自己已经够努力了却没有好的回报,于是愤懑不已。他不晓得,很多同学的努力仅仅是一份态度,是一份脑子里的紧张,是一份心里对于好成绩的重视,而并不没有把这些虚的变成实实在在条理高效的行动。

落实,既是方法又是目的。

是方法,是因为它能帮我们提高效率。什么是过程中的落实。举个例子

上课好好听,还不算落实;能把上课听会的知识在考试中换回分数才是落实。

平时作业做对了,这不算落实;能在有时间限制有心理压力的情况下完美做对才算落实。

所谓落实,就是让自己看到自己学习的劳动成果,比如笔记、错题本、试卷等等,并能对这些整理的东西高效反复利用。不为试卷学习,不为笔记本学习,而是让试卷和笔记本为自己服务。

这一条,说来简单,但恰恰是很多同学的死穴。

他以为我已经好好整理笔记了,把笔记整理的像艺术品,为什么还是学不好,上面的话可以回答他。落实不到自己的脑子里都不算学习的终结。

有的同学说了我已经努力好几个星期了为什么没有效果,这是为什么?上面的话也可以解答他,知识的掌握有一个过程,看的是落实的质量,没有扎实的落实,努力仅仅只是态度,没有落实的时间带不来进步。

就目前高中复习这一点来说,落实的最好的办法也许就是重复。

学习,尤其是复习,就更强调知识的落实。不能浮光掠影,要有针对自己适合自己的计划。能让自己知识落实的就是好的,影响落实的都需要你的坚持。

坚持是为了落实跌扎实,心态的调整也是为了落实的效果,规范是为了落实的更加高效,漂亮的书写是为了落实的不打折扣。

落实万岁!

每个人的情况不同,你要主动表达;每个人的进步都不同,你得自己去探求,不满足于已有的成绩,不满足于老师留给的任务,没有主动,总是被动,不仅仅是效果差,还会很痛苦。

我们现在的学习就包含着主动与被动两种情况。

学校组织考试,你被动地接受,上课内容是老师安排,你被动地接受,学科自习的练习和平时的作业,你被动地接受。

被动的时候要学学会适应,学会接纳,在适应和接纳中追求高效。励志名言 但是仅仅满足于这些对于高手来说显然是不够的。或者说这些仅仅是能让你不落后要想领先还必须有主动。

自习的时候需要你的主动,自我的反思和修正需要你的主动,有困难的时候求助需要你的主动,听课的时候需要你主动参与,课余的时间需要你主动学习。几十个甚至上百个同学分享几个老师的资源,你不主动行不行?老师的教学计划不可能适应每一个人,你不主动行不行?就像练武术,只在师父逼着的时候练习一个套路很难成为绝顶高手,必须有自己练习、领悟和绝招才能在江湖立足。

主动的时候考验理性,学会规划,学会协调,在规划和协调中把握每一个进步的可能。没有这样的猎人精神是不可能有大的进步的。

把握了能够主动落实的秘密,也就抓住了高三学习的命门。

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