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高三励志:放下光环,重拾自我

2014-01-06

高三励志:放下光环,重拾自我

作者:郭文韬,2012年青海高考理科状元,母校:青海大通六中,现就读:北京大学光华管理学院,爱好:乒乓球,足球,吉他。高考成绩:语文126,数学129,英语138,理综278,总分671。

全县第一的中考成绩,我却放弃了去辽宁学习的机会,继续留在母校读高中,现在想想,还在为当初的选择而庆幸。谁说只有好的环境才能培养出高分考生,我一直坚信,只要自己有毅力,有信念,在什么样的环境里都可以成就精彩。

带梦飞翔

不知道从什么时候开始,考进北京大学就成了我的梦,带着这份执着的北大梦,我参加了北大的自主招生考试,并获得了30分的降分。

每天早上六点半起床,晚上十二点之前睡觉,这是我高三阶段雷打不动的作息时间,因为我觉得熬夜学习对身体和学习是没有任何好处的,足够的休息让我能够每天都保持好的状态,高效地学习。在高三的高强度和快节奏中,找到属于自己的契合点,就能实现高效低耗。

我是一个生活在光环之下的孩子,而我对这种光环有着自己的理解:这是一种激励,更是一种前进的动力,但并不能为此而骄傲自满。在关键时刻心态平稳、发挥出色,在成绩面前不骄不躁、沉稳自信。高中三年,我的对手常常就只有自己,因为和第二名的差距很大,我必须让自己相信外面还有更强的对手,只有向前看而不是满足于现状,才能让我不断超越。终于,这样的机会来了,高三第一学期的期末考试,我们学校和辽宁的青海班联考,很清楚地记得,成绩出来之后,我足足比人家的第一名低了76分,坐惯了第一把交椅的我来说,这个消息无异于一记耳光狠狠地抽在脸上。那段时间,真的觉得自己很狼狈,同学和老师总是拿我和第一名比,我的情绪非常低落,也开始怀疑自己。在各种帮助之下,我才敢于重新面对现实,我依然相信,在通向成功的路上,会遇到各种各样的问题,这些问题就像是玫瑰上的刺,要想让手上沾满花香,就必须经历一次次的痛。因为不忘自己的信念,在后面的联考中,我一次比一次发挥得好,并最终在高考中实现了超越,我坚信,只要付出就会有回报。
人生感悟
破茧成蝶

高三这一年,我可以用痛苦、充实、迷茫、惊喜、感动来概括。联考的打击,对我来说是痛苦的,那段时间,我也曾对未来感到迷茫,迷茫不是迷失,短暂的迷茫,会更加坚定自己的信念,失利后,依然要不回头地走下去。回忆中学时代最难忘的日子,我会毫不犹豫地想到高三,这是充满泪水与汗水的一年,没有哪一个时间段能够抵得过高三的充实。这段日子里,和自己的兄弟姐妹一起哭,一起笑,一起喜,一起悲,太多太多美好的回忆,是用文字不能表达的,经历了高考的人,都是上过战场的勇士,我很高兴自己有过这样一次经历,当然这不仅仅限于得知高考成绩之后的喜悦,更是对付出的肯定。还记得每天早上六点半被可恶的闹钟吵醒时对被窝的留恋;记得冬季里每天披星戴月的辛苦;记得满教室清凉油的刺鼻味道;记得课间也不肯出教室,趴在桌上对一道难题的执着……这些美好的回忆,只有高三才能带给我。
心情不好的个性签名
刚上高三的时候,我的英语不太好,我和家长都很着急,后来我慢慢找到一些适合自己的方法,多训练听力,多阅读,并坚持下去,一年之内,我的英语成绩取得了很大进步,一下子从短板变成了优势科目。

临近高考的几天,我会坚持做模拟题,保持手热的状态,并且回归基础,不断巩固基础知识。那几天,为了给自己减压,晚上我都会出去运动,骑车、打球,运动确实减轻了不少的压力。长期的体育锻炼和比赛,也培养了我良好的心态,在高三这一年里,我的心路历程是起伏不断的,我庆幸的是好心态让我最终到达了风景更好的彼岸。不久之后的高考中,我以优异的成绩顺利进入让我魂牵梦萦的北大,也实现了孩童时的梦想。

回顾自己的高三,坚定信念、注重效率、调整心态,这就是我最大的心得,希望我的这些想法能够给即将步入高考的同学们一点借鉴,也希望大家能度过一段精彩的高三生活,给自己一张无悔的答卷。

高分小诀窍

语文:高考中语文成绩一般拉不开档次,要按着老师的计划复习,老师毕竟有多年经验,知道高考的考试方向和答题技巧,因此会在复习过程中归纳出一系列答题模式,在反复做题后,自己需要慢慢总结出一些规律和技巧。在平时要保证阅读和写作的练习量,因为高考中作文是分值最大的一道题,它的分数关乎高考的成败。高考作文不是作文竞赛,很多时候是有套路可寻的,在练习中,要总结出能抓住阅卷老师眼睛的写法。冲刺阶段,至少每周要有两到三篇的写作练习,把写作速度提上去。

数学:数学是高考中很能拉开档次的科目,对于理科生和文科生都是一样。数学和理综不一样,有非常多的题型和解题思路,所以在复习中要切忌题海战术,而是要学会融会贯通,每做一种题的时候,要把它完全消化,再出现这一类题的时候就能举一反三。复习的时候我看到很多同学整天把自己埋在数学习题中,想尽可能地见识更多的题型,但是往往这些人在考试中遇到相同题型时就忘记怎么做了。所以我的建议是:在有限的时间里,做会做精有限的题;错题本一定是要有的,对于习惯性做错的题型,要反复巩固;在保证练习强度的前提下,杜绝题海战术。

英语:说到英语成绩的迅速提高,我还是比较有心得的,在高一高二的时候,我的英语成绩并不好,甚至听力只能得到一半的分。但是在高三一年的训练后,我的英语成绩迅速提高,在最后的几次模拟考试中,英语分数都在140以上,高考138的成绩也让我很满意。我总结出以下几点:1. 加强听力训练,在上课练习之外,每天强迫自己在睡前听10——20分钟英语(这一条让我获益匪浅,高考中听力得到满分);2. 保证每天的阅读量直到高考,这样能让自己更适应阅读题的环境,不至于因为手生受到影响;3. 准备一个单词本,把阅读时出现频率较高的生词记下来,经常拿出来复习;4. 积累一些名言警句,在作文中如果能用到会有意想不到的效果。

理综:这是高考中分值比重最大的一科,也是复习中投入时间最多的科目,在进入到理化生三门综合考试之后,就要学会合理分配答题时间,一般来说150分钟,要在40——50分钟左右答完选择,40分钟答完物理,30分钟完成化学,20分钟完成生物,剩下的作为机动时间。对于物理来说,题型要比数学少很多,长期练习之后,就会对题型有个大致的掌握,在平时要加强计算能力的训练以提高解题速度;化学要加强对基础知识的掌握,因为化学涉及许多零碎的知识点,必要的记忆是要保证的;生物和化学相似,也是有许多需要记忆的知识点,这些点,在复习时的做题中会得到加深和巩固,因此,在保证足够的练习后,要及时归纳总结。理科的东西,都是要求善于归纳总结解题规律和套路,错题本是必不可少的,在错题本上,除了记录错题之外,还可以记录一些重要的或者记不准的公式。在平时,要总结出一些“二级公式”,这样可以大大提高运算速度。

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