劳动创造世界。 马克思
劳动是幸福之父。 富兰克林
人生开地间，劳动最为先。 谚语
劳动是个宝，人生不可少。 谚语
脱离劳动就是犯罪。 列夫托尔斯泰
不付出劳动就不会有收获。 伦赖特
劳动是财富之父，土地是财富之母。 威廉配第
天才就是这样，终身劳动，便成天才！ 门捷列夫
劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 高尔基
平时不劳动的人，一生没有节日过。 涅克拉索夫
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威
任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。 卡莱尔
劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。 歌德
劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。 苏霍姆林斯基
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威
幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。 苏霍姆林斯基
幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。 列夫托尔斯泰
在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 马卡连柯
劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。 达芬奇
为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大！ 圣西门
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 马克思
热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 高尔基
凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 华罗庚
爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 加里宁
劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 苏霍姆林斯基
劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。
通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 苏霍姆林斯基
天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。 高尔基
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会
公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 马卡连柯