幼儿园大班教育笔记

从事幼儿园买办班主任事变比年来,我眼见了太多大事变面前令人意想不到的题目:他作业没做,是由于爸妈打骂了,他还成了出气筒;他不愿理抽屉,是为了抨击组长,让全组扣分;他本日作业潦草,是由于教师在上课时没来得及请他发言……你说,作为班主任,我们能轻忽这种大事变吗 我们能轻忽这些大事变面前的题目吗

班级中产生的每件大事变,都可以成为门生品德教诲最真实最鲜活的案例.存眷大事变,发掘此中有用的德育要素,既资助门生办理了现实题目,又能造就门生的品德果断本领和品品德为本领,是举行品德教诲最有用的途径之一.这就即是用本身的故事教诲本身,另有什么比这个更具有压服力呢

幼儿园视察条记幼儿园大班教育笔记

视察工夫:二周 自在运动

视察所在:轩轩(醒目,生动,搭档干系好)

依依(外向胆怯)

视察目标:朵朵为啥躲着好朋侪

视察历程:

近来我在发明朵朵在玩游戏时总是躲躲闪闪的,连去茅厕宛如也鬼鬼祟祟的,于是,我细致视察她,在视察中发明他并不是在躲着教师,而是在躲着她的好朋侪,我寂静地问她为什么总躲着依依.朵朵终于说出缘由:原来依依总是随着本身,岂论游戏照旧其他运动,朵朵以为没有自在以是总躲着依依.

二,引导依依多交朋侪,多于其他小朋侪来往,并学会一些交朋侪的要领.

阐发:

依依是个外向,胆怯的小密斯,随着朵朵前进大多了,我们以为挺好的,以为依依的性情大概会生动些,可我们纰漏了朵朵的心田感觉.

步伐:

一,报告朵朵回绝的要领,可以自动将本身的感觉报告依依.

二,引导依依多交朋侪,多于其他小朋侪来往,并学会一些交朋侪的要领.

三,与家长互换意见,让她多交一些朋侪.

四,勉励其他小朋侪自动与她来往,做她的好朋侪.

结果:

依依刚开端有点不顺应,照旧处于主动等候形态.一个星期后,依依和座位边的四个小朋侪来往多了,游戏时,也能和她们一同玩了.朵朵很开心,又交了新朋侪.幼儿园大班教育笔记

视察记载

视察工夫:二零零八年玄月一七日

视察所在:运动室

视察目标:跟随幼儿的兴味生长

视察工具:全班幼儿