智力教育就是要扩大人的求知范围
教育能开拓人的智力
一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问
天赋的力量大于教育的力量
有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点
青年人的教育是国家的基石。
人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。
没有爱就没有教育。
创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
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