高四生怎样才能信心百倍重进高考场
收到读者一封来信，展开一看，既不是投稿，也不是质疑。作者刘楠楠是山西晋城阳城一中西校区文一班高四学生（高考补习生），他说：“我是《课堂内外》的一个忠实读者，即使一年紧张，闲暇时间也要阅读的。所以我今日提笔给您写信，绝非偶然。”
作为一名编辑，能被读者如此厚爱，自然是心中窃喜。但通阅全信，却不见来信者对《课堂内外》和我本人有何诉求。原来，“在距高考58天的时间里，我给您致信便是为了表达自己对高考充满信心，也希望以此为全国像我一样奋斗在365天中的高四学子们加油助威，希望能在高考场上一展雄风，搏出风采。”
哦，原来是一位高四“拼友”，在向全国的高四学子们发出集合令，为了对人生的追求、对大学的希望，为了心中不服输的信念，为了一年来早出晚归、废寝忘食的学习，大家要信心百倍地再上考场。
作为一名曾经的高考生，这里，我想提醒一下全国各地的高四学弟学妹们，在剩下的50多天时间里，怎样才能做好信心百倍再上考场的准备？也作为对刘楠楠同学来信的公开回复吧。
第一、失败是成功之母。去年高考失利，自己失利在哪些学科、哪些知识范围、哪些答题环节上？这些方面想必在投入高考补习之初，各位学弟学妹就已认真分析过了，通过大半年的补习，这些弱项已经补强，缺陷已经弥补，曾经疏失的环节已知道如何去避免了。如果部分高四同学过去一年中一直埋首书山，奋游题海，对这些问题反思不多，那么建议你，一定停下来，花一整天时间，或者给每门功课分配两小时，一个人面对一张空桌子，桌上只放一张纸、一支笔，然后从头到尾，脑海中像放电影一样，回顾自己学习、掌握这门功课的前前后后、方方面面，肯定自己的突破与特长，记下自己仍有不足或仍感困惑的地方，然后在最后剩下的时间里迅速有效地补习、钻研。
第二、经验是成功之师。高考的命题范围、考题难度、考题数量，这些都是受考纲约束的，也就是说，去年的高考和今年的高考在这些方面不会有太大的差别，（励志一生 ）更不会有太大的跨越或跳跃，那么，已有一次高考经历的高四同学们，又仔细检索过自己曾经在考场上、后来在补习中的得失进退，对于参加新一轮高考理应有更大的把握，不仅是总的来说准备更充分，而且细分在各门学科的考试上，都更有理由知道如何在规定的时间内去提高答题的命中率。
第三、信心是成功之友。高四学子重上考场之前，往往会有更大的心理紧张和焦灼，因为他们失败过，他们担心再次失败；因为他们输掉过，在自己的决心和家人的鼓励下重新坐进高中教室，如今第二次高考来临，他们不知道自己是否还输得起，甚至担心家人是否还输得起。其实，考试对任何考生来讲，都是公平的竞赛，谁也不能预测考试的结果。竞赛的选手之间比拼的无非是两个方面：一是知识、能力的储备，二是心理状态，而这两个方面是相互联系相互影响的，知识、能力储备不足，心理状态再好也发挥不出来；知识、能力储备很好，但临考时和在考场上的心理状态很不好，发挥也将大受影响。建议高四学子们多想想自己的优势，你们与应届高中毕业生相比，至少具有总结反思的优势、经验积累的优势、准备更充分的优势，有了这三大优势，在高考场上，理应考出更好的成绩，所以在考试前和考试中，都应当更有信心才是。
对刘楠楠同学，我还有一点小小的提示，你的来信和随信附寄的文言文章，中间可有几个错别字哦，另有一两处因字迹不清我没认出来。试想如果这是你的高考作文答卷，立意高远，文彩飞扬，阅卷老师击节赞叹，但却“卡”在几个字上，老师本想给你更高的分数甚至给你作文满分也只好减下一两分来。
最后，附录刘楠楠同学的诗《题大鹏》，以此激励全国的高四学子在即将来临的六月高考中，如潜龙腾渊、大鹏傲日，在高考场上重振雄风！
大鹏啸日月，舒背动风云。
鼓舞尘沙乱，勃怒九万钧。
丹心挟凤翼，风际渤海滨。
掀倾南天门，直接上沧溟。
势拔昆仑南朝授，
八脉九洲披沙裂土涌沸金。
口衔天地连环甲，
足钩九龙二蛇灭雷霆。
擎盖十五夜，把酒与风临。
同游南溟水，绝登华山顶。
漆园梦白雪，羊角枪太清。
2010年4月13日
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