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关于知识的名言警句大全

2017-05-11

观察是得到知识的首要步骤李四光

知识比金子宝贵,因为金子买不到它(苏联)

缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识(日本)

有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸)

无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯)

知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人(英国)

知识就是力量(托霍布斯)

永不毁灭的无价之宝,是一个的学问(欧洲)

真正的知识使人真正地实实在在地胜过他人(艾迪生)

共时性与历时性二者怎么解释?索绪尔*提出的一对术语,指对系统的观察研究的两个不同的方向。历时性,就是一个系统发展的历史性变化情况(过去现在将来);而共时性,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的历史发展阶段。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们的历史演变情况就暂居背景地位;显现的是各因素共时并存而形成的系统关系。《百度知道》

正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的(塞约翰逊)

阅读永远是获取知识面最为廉价的方法,没有之一!

与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问(蒙古)

常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成(亚美路)

一次被咬?下次胆小!

除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)

知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲)

黑暗带来恐惧。知识可以点亮你,驱逐恐惧。

有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜)

知识不需要对成功负责,需要对成功负责的东西,叫技能。然而现在很多人,分不清两者的区别。知乎《知乎》

我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特白哲特)

我真真切切实实的说明一点我确实只懂爱惜疼惜怜惜惋惜以及心惜和可惜可惜我或还不懂珍惜没关係我自习我熟悉我的剧本我的戏我知道如何席演解释分析当有的珍惜?

知识可羡,胜于财富(英国)

积累知识,胜于积累金银(欧洲)

知识是智慧的火炬(英国)

知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用(阿拉伯)

知识是心灵的活动(本琼森)

引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智(伊朗)

学问胜于皇冠(欧洲)

常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)

常识是人类的守护神(歌德)

知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊)

学问是心灵的慧眼(英国)

知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联)

知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量(丹伯斯特)

没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人(印度)

少量的常识,当得大量的学问(英国)

摇滚乐本来得名于黑人指称做爱的俚语,它发端于一个反对战后时代迎合白人中产阶级口味音乐的先锋派运动。而现在,它已成为音乐贵族的代名词,甚至能作为教堂音乐而得到广泛使用。罗伯特麦基《故事》

真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里,只可惜时间是有限,这就是所谓的无奈吧

常识并不是大家都知道的,常见的东西(伏尔泰)

知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特)

技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯(欧洲)

知识就是力量,时间就是生命

世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔)

星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干

常识是本能,有足够的常识便是天才(肖伯纳)

人有知识,则有力矣(论衡)

常识很少会把我们引入歧途(爱扬格)

知识能使你增加一双眼睛(叙利亚)

实践是知识的母亲,知识是生活的明灯

人们常说,常识是两点之间最短的直线(爱献生)

知识就是飞上天的羽翼(英国)

送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡)

人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根)

知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁(伊朗)

敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏)

阳光照亮世界,知识照亮人生

富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)

人如果没有知识,无异于行尸走肉(托因哲伦德)

知识是心灵的眼睛(德雷克斯)

学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)

黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南)

世界上唯一拥有越多越好的东西就是知识。

人无常识,百事难成(哈利法克斯)

当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德)

学者之所以是学者,不是因为他博学,而是因为他一直保有求知欲。

知识化的过程是一个被概念化的过程,从一个活生生的人变成一个机器的过程。王朔《和我们的女儿谈话》

知识是万物中的指路明灯(非洲)

知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯)

智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫英)

知识越多越令人陶醉(威柯珀)

知识招引朋友(土耳其)

知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)

知识分子优于文盲,如同活人优于死人(亚里士多德)

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